Peningkatan Keterampilan Menulis Bahasa Inggris dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Melalui Permainan Chain Word Flag

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan prosedur penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus yaitu siklus I dan II siklus yang bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan menulis paragraf siswa kelas XI AP I SMK Negeri 7 tahun 2016/2017 Makassar dengan menggunakan metode pembelaj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Agussari Henny, Elly Fatmasari
Format: article
Language:EN
ID
Published: Universitas Cokroaminoto Palopo 2020
Subjects:
L
Online Access:https://doaj.org/article/18ff4917b4864992b557b352bdbf4768
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!