Konsep Pecahan dan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik
Matematika merupakan materi yang dianggap sulit oleh siswa dalam pembelajaran matematika sehingga siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep khususnya pecahan. Beberapa siswa hanya melihat pecahan sebagai simbol yang perlu dimanipulasi dengan berbagai cara. Faktor utama yang menyebabkan kesuli...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ID |
| Publié: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/197cba85fb27418caa068fc7ba26db26 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|