Pengaruh Pemanfaatan Mobile Instant Messaging pada Pembelajaran Materi Hukum Newton terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan Mobile Instant Messaging (MIM) pada pembelajaran materi Hukum Newton terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi. MIM berupa aplikasi WhatsApp digunakan sebagai media dalam pembelajaran kolaboratif (gabungan tatap muka di kelas...
Saved in:
| Main Authors: | Titin Sholihatin, Wayan Suana, Feriansyah Sesunan |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ID |
| Published: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/1c0d1fb602c54e6a9d3b0fedd5c64924 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Penerapan Blended Learning pada Materi Hukum Newton Tentang Gerak Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah
by: Novia Anggraini, et al.
Published: (2020) -
PEMAHAMAN GURU KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS TENTANG PENILAIAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN IMPLEMENTASINYA
by: Nurmawati Nurmawati, et al.
Published: (2020) -
Peningkatan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dalam Pembelajaran Teks Information Report melalui Formative Assessment with Reasoning Worksheet
by: Ponikem Ponikem
Published: (2021) -
The Impact of Whatsapp Use on Success in Education Process
by: Levent Cetinkaya
Published: (2017) -
The Inherent Tensions of “Instant Education”: A Critical Review of Mobile Instant Messaging
by: Christoph Pimmer, et al.
Published: (2018)