Évaluation des apprentissages en formation à distance : les situations authentiques à la rescousse
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN FR |
| Publié: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/1c3d0429f6a44db4bd5d97bf0390f6f7 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|