Una responsabilidad escolar olvidada: el desarrollo del componente léxico
El artículo plantea la necesidad de atender, de manera planificada, el desarrollo del léxico en el sistema educativo costarricense. Analiza resultados derivados de una muestra nacional de 1712 textos escritos por escolares de cuarto y sexto años. Expone datos relativos al promedio de lemas por...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2005
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/1c571149f5b64340b6a27c7db2be05b9 |
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