Una responsabilidad escolar olvidada: el desarrollo del componente léxico

El artículo plantea la necesidad de atender, de manera planificada, el desarrollo del léxico en el sistema educativo costarricense. Analiza resultados derivados de una muestra nacional de 1712 textos escritos por escolares de cuarto y sexto años. Expone datos relativos al promedio de lemas por...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marta Rojas Porras
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2005
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/1c571149f5b64340b6a27c7db2be05b9
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