Una responsabilidad escolar olvidada: el desarrollo del componente léxico

El artículo plantea la necesidad de atender, de manera planificada, el desarrollo del léxico en el sistema educativo costarricense. Analiza resultados derivados de una muestra nacional de 1712 textos escritos por escolares de cuarto y sexto años. Expone datos relativos al promedio de lemas por...

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Main Author: Marta Rojas Porras
Format: article
Language:ES
Published: Universidad de Costa Rica 2005
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Online Access:https://doaj.org/article/1c571149f5b64340b6a27c7db2be05b9
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