Improving and Sustaining ICT Skills of Health Researchers in Kenya Through a Three-Tiered Approach of Online Learning, Hands-On Workshops, and Personalized Mentoring
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| Autores principales: | , , , , , , , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
Ubiquity Press
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/1d094f4b109d4ede8df09c3583217c32 |
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