Fordypning, frihet og fravær av stress Erfaringer med estetiske uttrykksformer i teoretiske fag på ungdomstrinnet

Et gjennomgående prinsipp i de norske læreplanene for grunnskolen er at elevene skal lære og utvikle seg gjennom estetiske uttrykksformer, som for eksempel rollespill, tegning og bevegelse, i alle fag. Imidlertid synes både estetiske fag og estetisk opplevelse og utfoldelse i andre fag å være margi...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hanne Alterhaug
Formato: article
Lenguaje:EN
NO
SV
Publicado: University of Oslo Library 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/227eff84dc3c4fa39868fa8e399689db
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!