Meta Analisis Effect Size Pengaruh Bahan Ajar IPA dan Fisika Berbasis STEM Terhadap Hasil Belajar Siswa
Pembelajaran abad-21 menuntut guru untuk mengarahkan siswanya agar memiliki kreativitas dalam mengelola permasalahan sehari-hari. Salah satu metode yang tepat digunakan adalah dengan menerapkan STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Untuk menunjang keberhasilan integrasi prinsip-pr...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Nurul Izzah, Asrizal Asrizal, Festiyed Festiyed |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/23a5dad9082a44b297607de1b2fef9b7 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Studi Deskriptif Meta Analisis Pengaruh Bahan Ajar Fisika dan IPA Terhadap Pemahaman Konsep Siswa
par: Venny Mulyana, et autres
Publié: (2021) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BAGI ANAK AUTISME
par: sulaiman sulaiman sulaiman
Publié: (2019) -
Pengembangan bahan ajar Cerita Rakyat di SD Xaverius Lubuklinggau
par: Inda Puspita Sari, et autres
Publié: (2019) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KONSEP LIMIT FUNGSI UNTUK MENGUATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN STRUKTUR KOGNISI
par: Simin Simin, et autres
Publié: (2021) -
Analisis Respon Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Menggunakan Media Pembelajaran Google Classroom
par: Syamsuriana Basri, et autres
Publié: (2021)