La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras

El artículo explica la tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros y maestras. La lectura dialógica es también emancipadora en el sentido freireano: la lectura de la palabra que lleva a la lectura del mundo, favoreciendo un pensamiento crítico, p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Consol Aguilar i Ródenas
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2013
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/2442c42dc38443cc929110cb9a5963e8
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares