A DÚVIDA NO ENSINO DE ÉTICA NO ENSINO MÉDIO

Este artigo buscou refletir sobre a dúvida no ensino de ética no ensino médio, enquanto um possível procedimento pertinente ao percurso epistemológico do estudante e ou do professor, por meio da análise e respectiva transposição de algumas teses de alguns pensadores ligados à filosofia e ou à educa...

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Auteurs principaux: Leandro Kingeski Pacheco, Celso João Carminati
Format: article
Langue:PT
Publié: Universidade Fedal do Oeste do Pará 2021
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/2571def354eb454b8c0f3ee63306c799
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