El mapa nacional en el aula de clase: Políticas de memoria y clases de geografía en el Ecuador (1875-1920)
En este artículo nos interesa pensar cómo se inventó la memoria oficial sobre el territorio ecuatoriano durante el siglo XIX e inicios del siglo XX. Trabajamos las prácticas de enseñanza de la geografía nacional a través de un estudio del contenido de los libros de geografía para niños que se emplea...
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| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad Industrial de Santander
2016
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| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/25ef1dfd46664bd2922d3b9e2c1dd3c4 |
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