Leer el mundo con letras ambientales: un quehacer cívico y pedagógico en la formación del profesorado
Darse a la lectura del mundo con letras ambientales, más allá de situarnos ante una metáfora que sugiere nuevas oportunidades para la alfabetización lecto-escritora, desvela un deseo inequívoco: abrir el conocimiento a la vida en toda su diversidad. Un modo, entre otros, de alentar enseñanzas y apre...
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| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Universidad de Murcia
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/26466ab9b56c4505b743203a9c1eb1af |
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