Leer el mundo con letras ambientales: un quehacer cívico y pedagógico en la formación del profesorado

Darse a la lectura del mundo con letras ambientales, más allá de situarnos ante una metáfora que sugiere nuevas oportunidades para la alfabetización lecto-escritora, desvela un deseo inequívoco: abrir el conocimiento a la vida en toda su diversidad. Un modo, entre otros, de alentar enseñanzas y apre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Antonio Caride
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2017
Materias:	lectura formación del profesorado pedagogía social alfabetización ambiental valores cívicos y ecológicos Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/26466ab9b56c4505b743203a9c1eb1af
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spelling	oai:doaj.org-article:26466ab9b56c4505b743203a9c1eb1af2021-11-11T15:01:00ZLeer el mundo con letras ambientales: un quehacer cívico y pedagógico en la formación del profesorado0213-86462530-3791https://doaj.org/article/26466ab9b56c4505b743203a9c1eb1af2017-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27453789003https://doaj.org/toc/0213-8646https://doaj.org/toc/2530-3791Darse a la lectura del mundo con letras ambientales, más allá de situarnos ante una metáfora que sugiere nuevas oportunidades para la alfabetización lecto-escritora, desvela un deseo inequívoco: abrir el conocimiento a la vida en toda su diversidad. Un modo, entre otros, de alentar enseñanzas y aprendizajes sensibles a los valores que precisamos para construir una ciudadanía socio-ambientalmente comprometida con los derechos humanos y ecológicos, en las realidades próximas y en las que tienen un alcance planetario. Siendo una tarea desafiante, de amplios recorridos cívicos y pedagógicos, el profesorado –desde su formación hasta su desempeño profesional– debe asumir un protagonismo clave en la re-creación permanente de la lectura y escritura de los textos en sus contextos.José Antonio CarideUniversidad de Murcia articlelecturaformación del profesoradopedagogía socialalfabetización ambientalvalores cívicos y ecológicosEducationLEducation (General)L7-991ES Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 31, Iss 3, Pp 27-40 (2017)
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