¿Nuevo paradigma en la política educativa chilena? Debates sobre educación y transformación social

El texto evalúa la pertinencia de entender las características de la reforma educativa en Chile, en continuidad con la idea de un cambio de paradigma de la política pública en educación. En este sentido, el artículo puntualiza la importancia de las movilizaciones estudiantiles de 2006 y 2011, encabe...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jorge Alberto Alarcón Leiva, Sebastián Donoso Díaz
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2018
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/26956dfdd0394802936bd7ddf6b03c8b
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