Procesos cognitivos en la composición escrita de niños con deprivación sociocultural

El objetivo de este artículo es analizar los procesos cognitivos implicados en la composición escrita que realizan los niños de etnia Gitana. Para ello, se ha realizado un estudio de casos, concretamente 3 alumnos, que han sido entrevistados sobre los distintos aspectos relacionados con la plan...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Antonio García Guzmán
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2003
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/27823317a0264bbdab2179c51ca42e06
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