PENGARUH METODE DISKUSI BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEMANTIK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UMRAH TAHUN AKADEMIK 2014/2015

<p>This research aims to know the influence of the method of discussion-based mind mapping to learning outcomes of Semantics. Discussion and  mind mapping involves the right brain and left, as well as a focus on learning styles of students.  This study is about Praeksperimental Design Static G...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Indah Pujiastuti
Formato: article
Lenguaje:EN
ID
Publicado: Universitas Ahmad Dahlan 2017
Materias:
P
Acceso en línea:https://doaj.org/article/27a4f25f71ee47c98bf93ff109cda0c4
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