Estrategias de enseñanza y tecnologías en publicaciones previas a la forzosa virtualización de la educación
Se realizó un análisis de la relación TIC-estrategias de enseñanza en escritos previos a la pandemia de Covid-19 dado que se la considera de suma relevancia en propiciar la construcción del aprendizaje. La muestra de 61 artículos se organizó en dos conjuntos de datos, por un lado, se agruparon los...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES PT |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/28493e7ff4ef40eaa6a095de54a6e57e |
| Etiquetas: |
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