The landscape of prior learning assessment: A sampling from a diverse field

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dianne Conrad
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Athabasca University Press 2011
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/28d87c617b2d435988d4f2ced13f4c09
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