Las configuraciones sociales de la crianza en barrios populares del Gran Buenos Aires
En este artículo propongo una exploración antropológica sobre la crianza y la educación infantil en contextos de desigualdad social. El interés es discutir una serie de supuestos que suelen limitar las prácticas educativas de los sectores subalternos a "pautas tradicionales" y "privat...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Universidad de Manizales
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/28e8abae4e1242adaab691aed728b4f9 |
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