Profesión docente, equidad y exclusión social Desafíos y respuestas

El artículo recoge un conjunto de reflexiones sobre los sistemas educativos de distintos países latinoamericanos, tomando como punto de partida la profesión docente y como ésta influye sobre la calidad y equidad de la educación. Inicialmente, se hace un análisis del papel que desempeña el sistema...

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Auteur principal: Robert F. Arnove
Format: article
Langue:CA
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ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2007
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/2a20306d5eba4c2b81bcb0969ba10fbd
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