Evaluación del desarrollo competencial en la educación superior. La perspectiva del profesorado universitario

Evaluación del desarrollo competencial en la educación superior. La perspectiva del profesorado universitario

Este artículo pretende analizar la evaluación del desarrollo competencial de las primeras promociones de graduados formados en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, focalizando la atención en lo que dicen los profesores de siete universidades españolas en los grados de Educación Primar...

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Main Authors: Maite Fernández-Ferrer, Anna Forés Miravalles
Format: article
Language:CA
EN
ES
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2016
Subjects:
evaluación
competencias
profesorado
investigación
educación superior
Education (General)
L7-991
Online Access:https://doaj.org/article/2b1312da99d245b8b84b1087de1e9fbc
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