Toward a social research perspective in colombian multicultural language classrooms
Este ensayo es el resultado de una lectura profunda y crítica de estudios recientes en el campo de la sociolingüística, en donde se analiza el papel de los conceptos de identidad, agenciamiento y posicionamiento en las aulas de lenguaje multiculturales de Colombia, desde una perspectiva investigativ...
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| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | EN ES FR |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/2beac15f0e0d4d87861ab23a5bc551bc |
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