Estilos de aprendizagem dos estudantes da disciplina de endodontia de uma universidade privada no sul do Brasil

Foram avaliados os estilos de aprendizagem dos estudantes de Endodontia de um curso de graduação em Odontologia, por meio do Índice de Estilos de Aprendizagem de Felder-Soloman. Participaram 144 estudantes, dos turnos matutino e noturno, entre maio e junho de 2016. Destes, 80,6% eram do gênero femi...

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Auteurs principaux: Prescila Mota de Oliveira Kublitski, Paulo Henrique Tomazinho, Flávia Sens Fagundes Tomazinho, João Armando Brancher, Denise Piotto Leonardi, Marilisa Carneiro Leão Gabardo
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: Universidade Estadual Paulista 2021
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/2c17b2f0673545c2b74fc5721a43b404
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