De la pandemia a “la piragua”, conexión y transformación socio emocional para aprendizajes en familia
El presente artículo hace referencia a la propuesta de atención pedagógica musical en tiempos de pandemia y confinamiento a partir de mecanismos epigenéticos de reflexión propositiva frente a las necesidades de la nueva realidad educativa, familiar y social. Se presenta cómo estos mecanismos favorec...
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| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/2dc4f50df7354e89bd157a1db8b5a2f7 |
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