Estilo atribucional frente a la interacción social de niños en el aula
Estilo atribucional frente a la interacción social de niños en el aula
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/2e54109c456e4de28b3e63138f201457 |
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| Sumario: | Estilo atribucional frente a la interacción social de
niños en el aula |
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