Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Teorema Phytagoras
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan sikap tanggung jawab siswa dalam pembelajaran masih kurang dalam hal menyelesaikan tugas individu. Model pembelajaran konvensional yang digunakan oleh guru kurang sesuai dengan spesifikasi materi pelajaran, sehingga pembelajaran yang dilakukan kura...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | , |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2020
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/2eabff33544a47bb98707a09e445d5a8 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|