La formación profesional desde el punto de vista de las familias del alumnado
La investigación sobre la formación profesional apenas ha prestado atención hasta la fecha a las familias del alumnado que la cursa. Una vez concluida la escolaridad obligatoria, las madres y los padres parece que sean invisibles para el sistema educativo. Dado que en los últimos años se insiste des...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/2fa33f7effb64cdf9ce6e0caf09641b1 |
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