Necesidades de formación del profesor universitario en competencias relacionadas con la acción tutorial
<p>El objeto de este estudio es determinar el grado de capacitación del profesorado frente a las competencias que se consideran básicas para el desempeño de la acción tutorial en la universidad. De esta forma se puede valorar cuáles son lo...
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Main Authors: | José Manuel Aguilar Parra, Antonio Alias García, Joaquín Álvarez, Juan Miguel Fernández Campoy, Eloy Rafael Pérez Gallardo, Antonia Irene Hernández Rodríguez |
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Format: | article |
Language: | EN ES |
Published: |
Universitat Politècnica de València
2015
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Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/3136ca429c864749bacb0c4dccb4dfd4 |
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