DÉDALO E ARQUITETURA DO PODER: NOMEAÇÃO DE PROFESSORES E FISCALIZAÇÃO DE ESCOLAS NOS PRIMEIROS ANOS DO SÉCULO XIX (MINAS GERAIS-BRASIL). "Dossíê História da Educação: Família e Educação Através dos Tempos"

eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v11i1.2636 DÉDALO AND ARCHITECTURE OF THE POWER: APPOINTMENT OF TEACHERS AND SUPERVISORY SCHOOLS IN THE FIRST YEARS OF THE XIX CENTURY (MINAS GERAIS-BRASIL). Resumo: Este artigo, que retoma uma petição de 1824 trab...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fabiana da Silva Viana
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
IT
PT
Publicado: Centro Universitário de Belo Horizonte 2018
Materias:
A
Acceso en línea:https://doaj.org/article/332bcbe5dfbb499cb6ffecbe5e4cb736
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