DÉDALO E ARQUITETURA DO PODER: NOMEAÇÃO DE PROFESSORES E FISCALIZAÇÃO DE ESCOLAS NOS PRIMEIROS ANOS DO SÉCULO XIX (MINAS GERAIS-BRASIL). "Dossíê História da Educação: Família e Educação Através dos Tempos"
eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v11i1.2636 DÉDALO AND ARCHITECTURE OF THE POWER: APPOINTMENT OF TEACHERS AND SUPERVISORY SCHOOLS IN THE FIRST YEARS OF THE XIX CENTURY (MINAS GERAIS-BRASIL). Resumo: Este artigo, que retoma uma petição de 1824 trab...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES IT PT |
Publicado: |
Centro Universitário de Belo Horizonte
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/332bcbe5dfbb499cb6ffecbe5e4cb736 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|