La formación de los agentes intervinientes en el Prácticum de Magisterio en Medios y Recursos Educativos
La investigación que aquí se presenta pretende conocer el grado de formación en medios convencionales, audiovisuales y tecnológicos que poseen los agentes que intervienen en el prácticum de magisterio, a saber, supervisores, maestros-tutores y estudiantes de magisterio; así como si esta varía en fun...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | CA EN ES |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/3542777fc3254b02962f83bb8ea4f6a8 |
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