Penggunaan Metode Think Talk Write untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII–F SMP Negeri 1 Rancaekek

Penggunaan Metode Think Talk Write untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII–F SMP Negeri 1 Rancaekek

Permasalahan pokok yang menjadi fokus penelitian ini adalah rendahnya Hasil Belajar Materi Apresiasi puisi siswa Kelas VIII-F SMP Negeri 1 Rancaekek. Dari studi awal yang dilakukan di sekolah, ditemukan beberapa indikator yang menunjukkan rendahnya Hasil Belajar Materi Apresiasi siswa di sekolah. S...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lien Herlina
Format: article
Language:EN
ID
Published: Universitas Cokroaminoto Palopo 2021
Subjects:
Model Think Talk Write
Bahasa Indonesia
Hasil Belajar
Education
L
Theory and practice of education
LB5-3640
Online Access:https://doaj.org/article/3655913feba54ba08b4a1f6c91d9cf74
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items