Estudio de las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la diversidad cultural
La atención a la diversidad cultural, a pesar de estar reconocida en la legislación educativa actual, es todavía más un deseo que una realidad. Los futuros profesores no tienen un adecuado conocimiento de las características de los niños pertenecientes a minorías étnicas ni de cómo pueden prestarle...
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| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2005
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/385d04da9615450fa33a9978175ca4af |
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