Estudio de las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la diversidad cultural

La atención a la diversidad cultural, a pesar de estar reconocida en la legislación educativa actual, es todavía más un deseo que una realidad. Los futuros profesores no tienen un adecuado conocimiento de las características de los niños pertenecientes a minorías étnicas ni de cómo pueden prestarle...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rosa Mª Rodríguez Izquierdo
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2005
Materias:	diversidad cultural estudiantes de Magisterio formación inicial escala de actitudes Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/385d04da9615450fa33a9978175ca4af
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