AULAS REMOTAS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PANDEMIA COVID-19, PROPOSTO POR UMA SECRETARIA MUNICIPAL E COM A ÓTICA DOS PROFESSORES: Um estudo descritivo-documental
Esta pesquisa teve como objetivo analisar distintos aspectos das aulas remotas com aos alunos com Transtorno do Espectro Autista no ano de 2020. Caracteriza-se como descritiva de corte transversal e documental, utilizando-se de um questionário semiestruturado e análise de documentos. Nos resultados...
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| Auteurs principaux: | , , , |
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| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade Fedal do Oeste do Pará
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/38ab03309a0045cca73ba9b2ff79e7d8 |
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