La enseñanza del Derecho en aulas abarrotadas. El caso de una Facultad de Derecho argentina.
<div><p>Este trabajo analiza el efecto de la masificación de la matrícula sobre las prácticas docentes en una Facultad de Derecho perteneciente a una Universidad Pública argentina. Describe el contexto general del fenómeno y detalla...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universitat Politècnica de València
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/38d95caf8d2a42fdb5b3d8342ffd72b0 |
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