Virtual Learning During a Pandemic: Using Technology to Provide and Launch Interactive and Experiential Learning Opportunities for Preservice Teachers

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dena Harshbarger, Phu Vu
Formato: article
Lenguaje:EN
FR
Publicado: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/391103fa99e246b8b70944c212e01bba
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