Pédagogie universitaire et numérique : le défi d’une éthique de l’attention

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Christophe Point
Formato: article
Lenguaje:EN
FR
Publicado: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/39798c616dfb459c87982b18640588c8
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