Keefektifan Pengajaran Bahasa Indonesia Siswa SD Dengan Menggunakan Model Role Play

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan model pembelajaran role playing siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan secara bersiklus, antara siklus 1 dan siklus 2. Setiap...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Reski Pilu, Ade Kusuma Masse
Formato: article
Lenguaje:EN
ID
Publicado: Universitas Cokroaminoto Palopo 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/3a02e2242fcd49539d8601067e27aa58
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!