De las experiencias de Comunidades de Aprendizaje a las políticas basadas en sus éxitos

Después de más de diez años de implementar estrategias educativas que están avaladas por la comunidad científica internacional, las Comunidades de Aprendizaje han demostrado tener éxito a nivel de mejores resultados educativos y de convivencia. Esta experiencia ha servido para que algunos gobiernos...

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Auteurs principaux: Aitor Gómez, Roseli Mello, Ignacio Santa Cruz, Teresa Sordé
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Murcia 2010
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/3b2b7a17a5cc48a2a82e3f95fdde2781
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