Vom Krisenmodus zum Change-Prozess
Die Corona-Pandemie hat die Hochschulen in eine Krisensituation versetzt. Die damalige Entscheidung, das Sommersemester 2020 trotz Kontaktverboten durchzuführen, hat alle Hochschulen mobilisiert eine nahezu vollständige Online-Lösung aufzubauen. Diese ‹Zwangsdigitalisierung› hat Lehrende und Studie...
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| Format: | article |
| Language: | DE EN |
| Published: |
MedienPädagogik
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/3bdc1985a0de497dbdcf148a51eb55fe |
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