Vom Krisenmodus zum Change-Prozess

Die Corona-Pandemie hat die Hochschulen in eine Krisensituation versetzt. Die damalige Entscheidung, das Sommersemester 2020 trotz Kontaktverboten durchzuführen, hat alle Hochschulen mobilisiert eine nahezu vollständige Online-Lösung aufzubauen. Diese ‹Zwangsdigitalisierung› hat Lehrende und Studie...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Benjamin Zinger, Thomas Bröker, Robert Lehmann, Carolyn Haberkern, Sarah Lipot
Formato: article
Lenguaje:DE
EN
Publicado: MedienPädagogik 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/3bdc1985a0de497dbdcf148a51eb55fe
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