Impacto de la red social Facebook en el proceso educativo superior de las matemáticas considerando la ciencia de datos
Esta investigación mixta tiene como objetivo analizar el uso de la red social Facebook en las asignaturas Matemáticas Computacionales y Estadística Básica Aplicada durante el ciclo escolar 2017 por medio de la ciencia de datos (técnica árbol de decisión). La muestra está compuesta por 54 estudiantes...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.20983/noesis.2019.3.2 https://doaj.org/article/3cab88b66d774e21a23debaa51677585 |
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