Educomunicación, tics y prisión

Este artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa sobre la percepción de personas internas del centro penitenciario de Topas, Salamanca (España) en torno a las oportunidades educativas y el uso de TICs que realizan en la cárcel. Valoran como un hándicap la brecha tecnológica y l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Susana de Andrés del Campo, Agustín García Matilla, José María Merchán Bermejo
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Ediciones Universidad de Salamanca 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/3d8d9dbde44a4bafad21e532972ac628
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