Influencia de la direccionalidad de los ítem en los resultados de instrumentos de medición

El trabajo ilustra los aspectos principales donde la direccionalidad de los ítems incide en la validez, la objetividad y la confiabilidad de los instrumentos de medición utilizados en educación, psicología y salud. Se trata de un elemento a tomar en cuenta en el diseño del modelo de evaluación,...

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Auteurs principaux: Viviana Marycel Céspedes Cuevas, Agustín Tristán-López
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: Universidad Santo Tomás 2014
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/3dd783af26bc412786d8bcb8231c10b4
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