Дискурс једног предшколског програма васпитања
Рад представља приказ критичке анализе дискурса једног предшколског програма васпитања и образовања. Полази од Фукоовог концепта дискурса као језика у употреби који не само да рефлектује социјални поредак већ га и обликује кроз мрежу конвенција, знања и праксе које детерминишу човекову, у овом случа...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN FR SR |
Publié: |
University of Belgrade
2016
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/3dd8f1af05ec4850be3f84a3778b1473 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|