Дискурс једног предшколског програма васпитања

Рад представља приказ критичке анализе дискурса једног предшколског програма васпитања и образовања. Полази од Фукоовог концепта дискурса као језика у употреби који не само да рефлектује социјални поредак већ га и обликује кроз мрежу конвенција, знања и праксе које детерминишу човекову, у овом случа...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lidija Miškeljin
Formato: article
Lenguaje:EN
FR
SR
Publicado: University of Belgrade 2016
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/3dd8f1af05ec4850be3f84a3778b1473
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!