Дискурс једног предшколског програма васпитања

Рад представља приказ критичке анализе дискурса једног предшколског програма васпитања и образовања. Полази од Фукоовог концепта дискурса као језика у употреби који не само да рефлектује социјални поредак већ га и обликује кроз мрежу конвенција, знања и праксе које детерминишу човекову, у овом случа...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Lidija Miškeljin
Format: article
Langue:EN
FR
SR
Publié: University of Belgrade 2016
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/3dd8f1af05ec4850be3f84a3778b1473
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!