Дискурс једног предшколског програма васпитања
Рад представља приказ критичке анализе дискурса једног предшколског програма васпитања и образовања. Полази од Фукоовог концепта дискурса као језика у употреби који не само да рефлектује социјални поредак већ га и обликује кроз мрежу конвенција, знања и праксе које детерминишу човекову, у овом случа...
Guardado en:
Autor principal: | Lidija Miškeljin |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN FR SR |
Publicado: |
University of Belgrade
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/3dd8f1af05ec4850be3f84a3778b1473 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
The Discourse of a Preschool Education Curriculum
por: Lidija Miškeljin
Publicado: (2016) -
Вишејезичност као хабитус: Дискурс банатских Немаца о периоду између два светска рата
por: Aleksandar Krel, et al.
Publicado: (2016) -
The (Hyper) Production of Miracles and Miraculous Acts: The Meaning of Folk and Church Interpretations of these Phenomena and their Importance for the Process of Desecularization in Serbia
por: Lidija Radulović
Publicado: (2016) -
Deconstructing the discourse of motherhood based on the religious-magic practice
por: Lidija Radulović
Publicado: (2016) -
Balkanski idoli
por: Lidija Radulović
Publicado: (2016)