Narrativas na (e para a) formação de professores: algumas mobilizações no âmbito do Pibid-UFSCar
Apresentar e discutir alguns modos de mobilização de narrativas na (e para a) formação de professores no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, é o objetivo deste artigo. Para isso, nos respaldamos em narrativas - produzidas no...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES PT |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.5902/1984644444169 https://doaj.org/article/3df3ea4cea0644b3807a1104270bbd6e |
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