Apuntes para una Educación Religiosa en perspectiva no parametral
La Educación Religiosa como saber escolar, se posiciona como el espacio privilegiado a través del cual el maestro y los educandos discurren en torno a la configuración de su dimensión religiosa, es por ello que esta asignatura debe ser concebida como una mediación a través de la cual los educandos...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad Finis Terrae
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/3ece3690d5f340f4a513fad3f475e6c5 |
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