Los profesores como trabajadores del conocimiento. Certidumbres y desafíos para una formación a lo largo de la vida

Nuestras sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, cómo trabajamos, cómo nos relacionamos, y cómo aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como instituci...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carlos Marcelo García
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
ES
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2002
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/42d15e19911542d7bee5dadcfe446895
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!